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棋盘校园走出阳光少年

日期:2016-11-15 08:49|来源:未知

棋盘校园走出阳光少年

——感受沿江中心校快乐课间
时间:2010年11月08日 06:58:36  来源:  字号:    [打印]
 
    如果让学生去形容一下他们的校园,肯定会有许多种答案,但是沿江中心校的学生对校园的形容肯定会别具一格——我们的校园像棋盘。
    确实,走进沿江中心校,许多人都被校园操场上那一张张星罗棋布的棋盘所吸引,学生在那一张张棋盘上的玩法也各不相同。在这张张棋盘上,学生或冲锋陷阵、或运筹帷幄,玩得不亦乐乎。
谁说农村的孩子玩得少
    说起校园内那张张棋盘的故事,还得从几年前说起。一直以来农村孩子给人们的印象就是“胆大”,平日在家里爬树上墙、抓鱼捉虾个个都是好手。同时,由于农村学校受到条件限制,无法满足所有学生课间活动的需求。怎样让学生既玩得尽兴,又能引导他们参加到有益于身心发展的游戏呢?这个问题让沿江镇中心校校长周继宗思索不已。
    一次偶然的机会中,周继宗发现我国除了象棋、围棋外,还有许多棋类在民间得以流传,这些棋类规则不一、玩法不同,如果把这些棋盘扩大画在操场上,让学生或“跃马”或“陷阵”或“运筹”既能节省一笔购卖活动器材的费用,又能给学生提供丰富多彩的课间活动,岂不是一举两得。
    周继宗的想法得到了许多教师的一致支持,闲暇时大家纷纷从身边的老人、网上了解民间棋类的种类和下棋的规则。“不了解不知道,一了解让我们吓了一大跳。”一位教师告诉记者,“原来除了我们常见的象棋和围棋外,民间棋类有100多种,什么‘一字棋’、‘西瓜棋’、‘梅花棋’……许多都是我们在此之前闻所未闻。”于是,纵横交错的线条组成的幅幅棋盘成为沿江中心校独特的风景线。课间时节,除了其他活动之外,棋类成为学生们最喜爱的去处。
    “我们学校星罗棋布的棋盘,也为学生提供了丰富多彩的休闲节目。”周继宗告诉记者。现在每堂下课时节,原先吵闹的现象少了,在棋盘上玩耍的学生多了。“虽然我们没有像城市里的孩子有那么多‘高科技’的东西,但是我们好玩的地方不比他们少。”学生高兴地说道。
“玩”出聪明的学生来
    学生指好玩的地方,就是他们学会了许多棋类的下法。操场上的棋盘,学生自己当棋子,各方派出一名“将帅”指挥,或进或退、或迂回、或进吃,“棋子”跳来跃去,“将帅”绞尽脑汁。一盘棋下来,动脑有之、动筋骨有之,小小的棋盘让学生得到全面的发展。
    “特别是今年市教育局提出‘轻负高质’要求后,我们严格遵守课程安排,注重学生的素质培养,让学生有更多的时间在方寸棋格上发挥自己的想像。”一位教师说道。
    由于学生自己当“将帅”棋子,这就需要“兵将”之间要令行禁止,这大大增加了他们的团队协作能力;下棋过程中有输有赢,这就培养了学生遇胜而不骄,遇挫而不馁的毅力。“有时为了一盘棋,我们也会和对手发生争论。可是事后,大家都会聚在一起,研究我们失利的地方,在下一次对弈中能战胜他们。”一位学生告诉记者。
    当学生爱上下棋,这也引起了一些家长的担忧,整天沉迷于棋盘上会不会影响学习成绩。但是在接下来学生在课堂上的表现,则打消了他们的顾虑。一位教师介绍说,学生在棋盘上养成了许多性格也悄然改变着他们的学习。学生的思维能力比以前活跃了,大家在学习上的毅力比以前大大增强了,更重要的是学生的学习兴趣也在不断提高了。
    棋盘布校园,从中走出了丰富的校园生活、走出了阳光课间、也走出了一批批阳光的少年。


 
   作者:本报记者 牟 再     编辑:吴佳
 
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